目录
高职教育研究
新时代背景下职业教育实践性教学创新的探索与思考张武德;1-3+7
高职院校校企协同实践育人研究康易赟;4-7
基于“三全育人”工作理念下的高职院校育人工作方法研究——以江苏电子信息职业学院为例田瀚;8-10+20
高职双创教育体系的研究与实践王振平;徐芳芳;崔钰;11-13+41
高职院校开展知识产权教育探索研究肖吉;14-16
高水平高职院校建设背景下科研管理现状分析——以江宁大学城为例严颖;17-20
高职院校大一新生阅读习惯调查分析研究——以济南职业学院为例徐亚;21-23+34
学科教学探讨
基于OBE理念的高职院校“人力资源管理”在线教学探索梁文艳;24-26+58
基于支架式教学理论的高职计算机基础教学的探索刘震;27-30
基于产出导向法的高职英语混合式教学评价模式研究郭青;31-34
高职学前教育专业幼儿文学课程中绘本戏剧的价值吕燕清;35-37
传统戏剧融入幼儿园课程的研究郑雪松;代毅;38-41
高等师范院校钢琴教学问题研究李玮彦;42-44+73
推进新时代高校美育课程建设的几点思考陈沛捷;45-47+77
思想政治教育研究
基于迭代思维创新高校网络思想政治教育阵地布局研究齐长利;赵东方;毛健萍;48-51
社会主义核心价值观视域下的大学生诚信教育体系建设田伟;胡新峰;52-54+62
新媒体语境下高校红色文化建设的思考与创新李文畅;冯晨静;孙继芳;55-58
新时代红色文化融入高职院校思政课教学实践研究杨洪林;张同胜;宫珂;59-62
文化产业管理专业实践教学课程思政探索——以“文化资源学”为例李军红;63-65
高等数学课程思政建设中思政案例的分析研究王岳;66-68+104
“讲好中国故事”视角下的大学英语课程思政育人策略薛丽平;丛海燕;徐丽丽;69-73
课程思政背景下大学英语课堂生态重构探究肖建平;74-77
课程思政背景下的翻译“金课”建设探索祝元娜;78-80+91
思政教育融入“成本核算与管理”课程实践探索王国芬;81-84
立德树人背景下高职计算机专业课程思政创新与实践刘婧;85-87
德育导向下高校军事课教学改革研究陈康;袁金明;88-91
面对企业在职员工的思政课教学改革探究——基于现代学徒制视角陈萃韧;黄春帆;92-96
教育与管理
论大学生志愿服务的育人功能、历史沿革及发展趋势孙琪;邓忍;97-100
高校大学生创新创业项目培育体系构建研究杨文杰;101-104
基于国家标准的民办高校商务英语专业教师发展路径探索张霞辉;105-107
“智能+”时代大学英语教师角色再转型研究李陈岚茜;108-112
马克思主义社会科学方法论在心理学专业研究中的运用薛笑然;113-117
动因、困境与对策：高质量发展视域下的高校网络继续教育发展研究黄兆尼;118-121
高质量发展视域下高校后勤管理改革初探程世超;李骁;122-124